CEFR স্তর কীভাবে অর্জন করবেন?
সিইএফআর (CEFR) হলো ভাষার দক্ষতা পরিমাপের একটি আন্তর্জাতিক মানদণ্ড, যা A1 (শুরু) থেকে C2 (পারদর্শী) পর্যন্ত ছয়টি স্তরে বিভক্ত। এটি কীভাবে অর্জন করবেন, কোথায় পরীক্ষা দেবেন, কত সময় লাগতে পারে এবং বাংলাদেশে এর বিস্তারিত প্রক্রিয়া নিচে আলোচনা করা হলো:
CEFR স্তর কীভাবে অর্জন করবেন?
CEFR স্তর অর্জনের জন্য ধারাবাহিক অনুশীলন, শেখার পদ্ধতি এবং নির্দিষ্ট লক্ষ্য নির্ধারণ করা জরুরি। এখানে কিছু সাধারণ পদক্ষেপ দেওয়া হলো:
নিজের বর্তমান স্তর মূল্যায়ন করুন: প্রথমে আপনার বর্তমান ভাষার দক্ষতা কোন স্তরে আছে, তা জানার জন্য একটি অনলাইন প্লেসমেন্ট টেস্ট (যেমন: EF SET) দিতে পারেন অথবা কোনো ভাষা শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পরামর্শ নিতে পারেন।
লক্ষ্য নির্ধারণ করুন: আপনি কোন CEFR স্তরে পৌঁছাতে চান, তা নির্ধারণ করুন। এটি আপনার কাজের ভিসা, পড়াশোনা বা ব্যক্তিগত লক্ষ্যের উপর নির্ভর করবে।
শেখার পদ্ধতি বেছে নিন:
স্ব-অধ্যয়ন (Self-study): বই, অনলাইন রিসোর্স, ভাষা শেখার অ্যাপ (যেমন Duolingo, Babbel), পডকাস্ট, সিনেমা এবং টিভি শো দেখে অনুশীলন করতে পারেন।
আনুষ্ঠানিক কোর্স (Formal Courses): কোনো ভাষা শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে ভর্তি হতে পারেন, যেখানে প্রশিক্ষিত শিক্ষকরা আপনাকে CEFR কাঠামো অনুযায়ী পড়াবেন। এটি সবচেয়ে কার্যকর পদ্ধতিগুলোর মধ্যে একটি।
ভাষা বিনিময় (Language Exchange): স্থানীয় ভাষাভাষীদের সাথে কথা বলার সুযোগ তৈরি করুন, যা আপনার বলার এবং শোনার দক্ষতা বাড়াতে সাহায্য করবে।
চারটি দক্ষতা অনুশীলন করুন: CEFR চারটি প্রধান দক্ষতা (শোনা, বলা, পড়া, লেখা) মূল্যায়ন করে। তাই প্রতিটি ক্ষেত্রে সমানভাবে মনোযোগ দিন।
শোনা (Listening): পডকাস্ট, অডিওবুক, ইংরেজি সিনেমা/সিরিজ (সাবটাইটেল সহ বা ছাড়া) শুনুন।
বলা (Speaking): বন্ধুদের সাথে কথা বলুন, ভাষা বিনিময় অংশীদার খুঁজুন, বা অনলাইন টিউটরের সাথে অনুশীলন করুন।
পড়া (Reading): বই, সংবাদপত্র, ম্যাগাজিন, ব্লগ পোস্ট পড়ুন। আপনার আগ্রহের বিষয়গুলো বেছে নিন।
লেখা (Writing): ডায়েরি লিখুন, ইমেল লিখুন, প্রবন্ধ বা ছোট গল্প লেখার চেষ্টা করুন।
CEFR-Aligned পরীক্ষা কোথায় দেবেন?
CEFR সরাসরি কোনো পরীক্ষা নয়, বরং এটি একটি কাঠামো। বিভিন্ন আন্তর্জাতিক ভাষার পরীক্ষা এই CEFR স্তরের সাথে সংযুক্ত। ইংরেজি ভাষার জন্য সবচেয়ে পরিচিত পরীক্ষাগুলো হলো:
IELTS (International English Language Testing System): এটি ব্রিটিশ কাউন্সিল এবং IDP Education দ্বারা পরিচালিত হয়। এটি A1 থেকে C2 পর্যন্ত সব স্তরের জন্য প্রযোজ্য।
TOEFL (Test of English as a Foreign Language): এটি ETS দ্বারা পরিচালিত হয়। এটি মূলত B1 থেকে C2 স্তরের জন্য প্রযোজ্য।
Cambridge English Qualifications: কেমব্রিজ ইংলিশ বিভিন্ন স্তরের পরীক্ষা অফার করে, যেমন A2 Key, B1 Preliminary, B2 First, C1 Advanced, C2 Proficiency।
Oxford Test of English: এটি A2 থেকে C1 স্তরের জন্য প্রযোজ্য এবং অনলাইনেও দেওয়া যায়।
Pipplet: এটি একটি অনলাইন প্ল্যাটফর্ম যা CEFR-aligned ভাষা দক্ষতা মূল্যায়ন করে।
অন্যান্য ভাষার জন্য (যেমন জার্মান, ফরাসি) নির্দিষ্ট পরীক্ষা রয়েছে যা CEFR স্তরের সাথে সংযুক্ত:
প্রতিটি CEFR স্তরে পৌঁছাতে কত সময় লাগে?
প্রতিটি CEFR স্তর অর্জন করতে যে সময় লাগে, তা বিভিন্ন কারণের উপর নির্ভর করে, যেমন:
আপনার বর্তমান ভাষার স্তর।
আপনি প্রতিদিন কতক্ষণ অনুশীলন করছেন।
আপনার শেখার গতি এবং উৎসর্গ।
আপনি যে ভাষা শিখছেন তার সাথে আপনার মাতৃভাষার সম্পর্ক।
একটি সাধারণ অনুমান নিচে দেওয়া হলো (নির্দেশমূলক শেখার ঘন্টা):
A1 (Beginner): 100-150 ঘন্টা
A2 (Elementary): A1 থেকে A2 তে যেতে আরও 100-150 ঘন্টা (মোট 200-300 ঘন্টা)
B1 (Intermediate): A2 থেকে B1 তে যেতে আরও 100-200 ঘন্টা (মোট 300-500 ঘন্টা)
B2 (Upper Intermediate): B1 থেকে B2 তে যেতে আরও 150-200 ঘন্টা (মোট 500-700 ঘন্টা)
C1 (Advanced): B2 থেকে C1 তে যেতে আরও 200-250 ঘন্টা (মোট 700-950 ঘন্টা)
C2 (Proficiency): C1 থেকে C2 তে যেতে আরও 200-250 ঘন্টা (মোট 900-1200 ঘন্টা বা তার বেশি)
যদি আপনি প্রতিদিন 5 ঘন্টা করে নিবিড়ভাবে অধ্যয়ন করেন, তাহলে A1 থেকে B2 স্তরে পৌঁছাতে প্রায় 6 মাস সময় লাগতে পারে। তবে, এটি একটি সাধারণ অনুমান।
বাংলাদেশে CEFR এর বিস্তারিত প্রক্রিয়া:
বাংলাদেশে CEFR স্তরের ভাষা দক্ষতা অর্জন এবং পরীক্ষা দেওয়ার জন্য বেশ কয়েকটি প্রতিষ্ঠান রয়েছে:
১. ভাষা শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ও কোর্স:
ব্রিটিশ কাউন্সিল (British Council):
কোর্স: ব্রিটিশ কাউন্সিল বাংলাদেশে প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য বিভিন্ন ইংরেজি কোর্স অফার করে যা CEFR স্তরের সাথে সংযুক্ত (A1, A2, B1, B2, C1)। তাদের মডিউল-ভিত্তিক প্রোগ্রাম রয়েছে যেখানে প্রতিটি মডিউল সাধারণত ছয়টি 90 মিনিটের ক্লাস নিয়ে গঠিত।
ঠিকানা: ঢাকা এবং চট্টগ্রামের মতো বড় শহরগুলিতে তাদের কেন্দ্র রয়েছে। আপনি তাদের ওয়েবসাইটে বিস্তারিত তথ্য পাবেন।
গোথে ইনস্টিটিউট বাংলাদেশ (Goethe-Institut Bangladesh):
ভাষা: জার্মান ভাষা শেখার জন্য এটি প্রধান প্রতিষ্ঠান।
কোর্স: তারা A1 থেকে C2 পর্যন্ত বিভিন্ন জার্মান ভাষার কোর্স অফার করে, যা CEFR স্তরের সাথে সম্পূর্ণভাবে সংযুক্ত।
পরীক্ষা: Goethe-Zertifikat পরীক্ষাগুলো (যেমন A1: Start Deutsch 1, B1, C1) এখানে দেওয়া যায়, যা জার্মান ভাষার জন্য CEFR স্বীকৃত।
ঠিকানা: ঢাকা।
আলিয়ঁস ফ্রঁসেজ ঢাকা (Alliance Française de Dhaka):
ভাষা: ফরাসি ভাষা শেখার জন্য এটি প্রধান প্রতিষ্ঠান।
কোর্স: তারা A1 থেকে B2 পর্যন্ত বিভিন্ন ফরাসি ভাষার কোর্স অফার করে, যা CEFR স্তরের সাথে সংযুক্ত।
পরীক্ষা: DELF/DALF পরীক্ষাগুলো এখানে দেওয়া যায়, যা ফরাসি ভাষার জন্য CEFR স্বীকৃত।
ঠিকানা: ঢাকা (ধানমন্ডি ও গুলশান)।
অন্যান্য ভাষা শিক্ষা কেন্দ্র: বাংলাদেশে আরও অনেক বেসরকারি ভাষা শিক্ষা প্রতিষ্ঠান রয়েছে যারা ইংরেজি, জার্মান, ফরাসি, স্প্যানিশ ইত্যাদি ভাষার CEFR-aligned কোর্স অফার করে। ভর্তি হওয়ার আগে তাদের কারিকুলাম এবং প্রশিক্ষকদের যোগ্যতা যাচাই করে নেওয়া ভালো।
২. CEFR-Aligned পরীক্ষা কেন্দ্র (ইংরেজির জন্য):
বাংলাদেশে IELTS এবং Cambridge English পরীক্ষার জন্য অনুমোদিত কেন্দ্র রয়েছে, যা CEFR স্তরের সাথে আপনার ইংরেজি দক্ষতাকে মূল্যায়ন করে।
৩. কীভাবে প্রস্তুতি নেবেন বাংলাদেশে:
অনলাইন রিসোর্স: ব্রিটিশ কাউন্সিল, IELTS, TOEFL, Cambridge English-এর অফিসিয়াল ওয়েবসাইটগুলোতে প্রচুর বিনামূল্যে প্রস্তুতির উপকরণ (নমুনা পরীক্ষা, অনুশীলন প্রশ্ন, টিপস) পাওয়া যায়।
প্রস্তুতিমূলক কোর্স: ব্রিটিশ কাউন্সিল, IDP এবং অন্যান্য বেসরকারি প্রতিষ্ঠান IELTS, TOEFL, Cambridge English পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতিমূলক কোর্স অফার করে। এই কোর্সগুলো আপনাকে পরীক্ষার ফরম্যাট এবং প্রতিটি দক্ষতা উন্নত করতে সাহায্য করবে।
মক টেস্ট: পরীক্ষার আগে মক টেস্ট দিয়ে আপনার দুর্বলতাগুলো চিহ্নিত করুন এবং সময় ব্যবস্থাপনার অনুশীলন করুন।
ভাষা ক্লাব ও গ্রুপ: বিভিন্ন ভাষা ক্লাব বা অনলাইন গ্রুপে যোগ দিন যেখানে আপনি অন্যদের সাথে অনুশীলন করতে পারবেন।
CEFR স্তর অর্জন একটি দীর্ঘমেয়াদী প্রক্রিয়া, তবে সঠিক পরিকল্পনা এবং নিয়মিত অনুশীলনের মাধ্যমে আপনি আপনার কাঙ্ক্ষিত স্তরে পৌঁছাতে পারবেন।
সিইএফআর (CEFR) ছয়টি ভাষা দক্ষতার স্তরের A1, A2, B1, B2, C1, C2 কোন স্তরে কতটুকু বর্ণনা
সিইএফআর (CEFR) বা Common European Framework of Reference for Languages হলো একটি আন্তর্জাতিক মানদণ্ড যা ভাষার দক্ষতা পরিমাপ করে। এই ফ্রেমওয়ার্কে ছয়টি স্তর রয়েছে, যা ভাষার ব্যবহারকারীদের ক্ষমতা অনুযায়ী বর্ণনা করা হয়। এই স্তরগুলো হলো: A1, A2, B1, B2, C1, এবং C2।
A1: Beginner (শুরু বা প্রাথমিক)
এই স্তরের একজন ব্যক্তি ভাষার সবচেয়ে মৌলিক বিষয়গুলো বুঝতে ও ব্যবহার করতে পারে।
শোনা: খুব ধীরে এবং স্পষ্টভাবে বলা পরিচিত দৈনন্দিন অভিব্যক্তি এবং খুব মৌলিক বাক্য বুঝতে পারে।
বলা: নিজের পরিচয়, কোথায় থাকে, কী কী জিনিস আছে, এবং পরিচিত ব্যক্তিদের সম্পর্কে সহজ প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে ও উত্তর দিতে পারে। ধীরে কথা বললে অন্যের সাথে সহজ যোগাযোগ করতে পারে।
পড়া: খুব ছোট, সহজ লেখা, পরিচিত নাম, শব্দ এবং মৌলিক বাক্য বুঝতে পারে (যেমন: সাইন, সাধারণ বার্তা)।
লেখা: নিজের নাম, ঠিকানা এবং খুব ছোট ও সাধারণ বার্তা বা ফর্ম পূরণ করতে পারে।
A2: Elementary (প্রাথমিক ব্যবহারকারী)
সিইএফআর (CEFR) এর A2 স্তর হলো Elementary (প্রাথমিক ব্যবহারকারী) স্তর। A1 স্তরের চেয়ে এটি এক ধাপ উপরে, যেখানে শিক্ষার্থী ভাষার আরও কিছু ব্যবহারিক দিক আয়ত্ত করতে শুরু করে। এই স্তরের একজন ব্যক্তি পরিচিত বিষয়বস্তু নিয়ে সহজ যোগাযোগ করতে এবং দৈনন্দিন জীবনের প্রায়শই ব্যবহৃত অভিব্যক্তি বুঝতে সক্ষম।
A2 স্তরের একজন ব্যক্তি যা যা করতে পারে (Can-Do Statements):
A2 স্তরে, একজন শিক্ষার্থী নিজেকে এবং অন্যদের সাথে সহজভাবে যোগাযোগ করতে পারে। তাদের ভাষার ব্যবহার কিছুটা প্রসারিত হয় এবং তারা নির্দিষ্ট পরিস্থিতিগুলোতে আরও সাবলীলভাবে অংশ নিতে পারে।
১. শোনা (Listening - শুনে বোঝা):
পরিচিত শব্দ ও অভিব্যক্তি: ব্যক্তিগত এবং পারিবারিক তথ্য, কেনাকাটা, স্থানীয় ভৌগোলিক অবস্থান, এবং চাকরি সংক্রান্ত প্রায়শই ব্যবহৃত বাক্য এবং অভিব্যক্তি বুঝতে পারে।
সংক্ষিপ্ত, স্পষ্ট বার্তা: সংক্ষিপ্ত, স্পষ্ট এবং সহজ বার্তা এবং ঘোষণাগুলোর মূল বিষয় বুঝতে পারে।
দৈনন্দিন কথোপকথন: পরিচিত কার্যকলাপ সম্পর্কে সাধারণ কথোপকথনের মূল তথ্য বুঝতে পারে, যদি স্পষ্টভাবে বলা হয়।
২. বলা (Speaking - কথা বলা):
সাধারণ কাজ: সহজ এবং রুটিন কাজগুলোতে যোগাযোগ করতে পারে, যেখানে পরিচিত ও সাধারণ বিষয়বস্তু সম্পর্কে সরাসরি তথ্য বিনিময় প্রয়োজন হয়।
সংক্ষিপ্ত সামাজিক যোগাযোগ: খুব সংক্ষিপ্ত সামাজিক আদান-প্রদান করতে পারে, যদিও নিজের থেকে কথোপকথন দীর্ঘায়িত করার ক্ষমতা সাধারণত থাকে না।
নিজের বা অন্যের বর্ণনা: নিজের পটভূমি, তাৎক্ষণিক পরিবেশ এবং তাৎক্ষণিক প্রয়োজনের বিষয়গুলো সহজভাবে বর্ণনা করতে পারে।
পরিকল্পনা ও অভ্যাস: পরিকল্পনা, অভ্যাস এবং অতীতের কার্যকলাপ বর্ণনা করতে পারে।
উপদেশ ও নির্দেশনা: দৈনন্দিন বিষয়ে সহজ উপদেশ বা নির্দেশনা চাইতে এবং দিতে পারে।
অনুরোধ ও প্রস্তাব: অনুরোধ বা প্রস্তাব করতে এবং সেগুলোতে সাড়া দিতে পারে।
৩. পড়া (Reading - পড়ে বোঝা):
সংক্ষিপ্ত, সহজ লেখা: খুব সংক্ষিপ্ত, সহজ লেখাগুলো পড়তে পারে।
নির্দিষ্ট তথ্য: বিজ্ঞাপন, প্রস্পেক্টাস, মেনু এবং সময়সূচীর মতো সহজ দৈনন্দিন উপকরণে নির্দিষ্ট, অনুমানযোগ্য তথ্য খুঁজে পেতে পারে।
সহজ ব্যক্তিগত চিঠি: খুব সহজ ব্যক্তিগত চিঠিগুলো বুঝতে পারে, যেখানে অনুভূতি বা ঘটনার বর্ণনা থাকে।
গল্প ও বর্ণনা: মানুষের জীবন এবং দৈনন্দিন পরিস্থিতির সংক্ষিপ্ত গল্প বা বর্ণনা বুঝতে পারে।
৪. লেখা (Writing - লিখে প্রকাশ করা):
সংক্ষিপ্ত নোট ও বার্তা: দৈনন্দিন জীবনের গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলো নিয়ে ছোট, সহজ নোট এবং বার্তা লিখতে পারে।
সহজ ব্যক্তিগত চিঠি: একটি খুব সহজ ব্যক্তিগত চিঠি লিখতে পারে (যেমন: কাউকে ধন্যবাদ জানানো)।
পরিকল্পনা ও বর্ণনা: সহজভাবে পরিকল্পনা এবং বিন্যাস বর্ণনা করতে পারে।
পছন্দ-অপছন্দ: কোনো কিছু সম্পর্কে তাদের পছন্দ বা অপছন্দ ব্যাখ্যা করতে পারে।
A2 দক্ষতার ব্যবহারিক উদাহরণ:
একটি দোকানে গিয়ে দাম জিজ্ঞেস করা এবং কেনাকাটা করা।
রেস্টুরেন্টে খাবার অর্ডার করা।
নিজের পরিবার, কাজ বা শখের বিষয়ে সহজ প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা এবং উত্তর দেওয়া।
ভ্রমণ করার সময় সহজ নির্দেশনা বোঝা এবং নির্দেশনা চাওয়া।
সহকর্মীদের সাথে পরিচিত বিষয়ে সংক্ষিপ্ত সামাজিক কথা বলা।
নিজের ছুটির দিনের কার্যকলাপ সম্পর্কে দুই-এক বাক্য লেখা।
A2 স্তর আপনাকে একটি ইংরেজি-ভাষী দেশে পর্যটক হিসেবে বা সহজ দৈনন্দিন পরিস্থিতিতে মানিয়ে নিতে সাহায্য করবে। তবে, এটি একাডেমিক অধ্যয়ন বা জটিল পেশাগত কাজের জন্য যথেষ্ট নয়। এর পরের ধাপ হলো B1, যা ভাষার একজন স্বাধীন ব্যবহারকারীকে নির্দেশ করে।
এই স্তরের একজন ব্যক্তি ব্যক্তিগত প্রাসঙ্গিকতার বিষয়গুলির সাথে সম্পর্কিত বাক্য এবং প্রায়শই ব্যবহৃত অভিব্যক্তি বুঝতে পারে।
শোনা: ব্যক্তিগত তথ্য, কেনাকাটা, স্থানীয় ভূগোল এবং কর্মসংস্থান সম্পর্কিত প্রায়শই ব্যবহৃত বাক্য এবং অভিব্যক্তি বুঝতে পারে। সংক্ষিপ্ত, স্পষ্ট এবং সহজ বার্তা বুঝতে পারে।
বলা: সহজ এবং রুটিন কাজের জন্য সরাসরি তথ্য আদান-প্রদান করতে পারে। পরিচিত বিষয় এবং কার্যকলাপ সম্পর্কে সহজ তথ্য বর্ণনা করতে পারে।
পড়া: খুব সংক্ষিপ্ত, সহজ লেখা পড়তে পারে। পরিচিত নাম, শব্দ এবং মৌলিক বাক্য বুঝতে পারে (যেমন: বিজ্ঞাপন, নোটিশ, মেনু)।
লেখা: সাধারণ দৈনন্দিন প্রয়োজনে সংক্ষিপ্ত, সহজ নোট, পোস্টকার্ড এবং ব্যক্তিগত চিঠি লিখতে পারে।
B1: Intermediate (স্বাধীন ব্যবহারকারী - মধ্যবর্তী)
B1: Intermediate (স্বাধীন ব্যবহারকারী - মধ্যবর্তী)
CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) এর B1 স্তর হলো স্বাধীন ব্যবহারকারী (Independent User) এর প্রথম ধাপ। এই স্তরের একজন ব্যক্তি ভাষার বেশিরভাগ সাধারণ পরিস্থিতিতে সাবলীলভাবে যোগাযোগ করতে পারে এবং পরিচিত বিষয়ে নিজেদের মতামত দিতে সক্ষম হয়। A2 স্তরের তুলনায় B1 স্তরের একজন ব্যবহারকারীর ভাষার দক্ষতা আরও বিস্তৃত ও গভীর হয়।
B1 স্তরের একজন ব্যক্তি যা যা করতে পারে (Can-Do Statements):
B1 স্তরে, একজন শিক্ষার্থী বিভিন্ন পরিস্থিতিতে আরও কার্যকরভাবে যোগাযোগ করতে পারে এবং পরিচিত বিষয়গুলিতে তাদের মতামত প্রকাশ করতে পারে।
১. শোনা (Listening - শুনে বোঝা):
পরিচিত বিষয়বস্তু: কাজ, স্কুল, অবসর ইত্যাদি পরিচিত বিষয়ে স্পষ্ট প্রমিত ইনপুট বুঝতে পারে।
রেডিও/টিভি অনুষ্ঠান: অনেক রেডিও বা টিভি অনুষ্ঠান বুঝতে পারে যখন বিষয়গুলো পরিচিত এবং কথা বলার গতি তুলনামূলকভাবে ধীর হয়।
মূল বার্তা: স্পষ্ট, সংক্ষিপ্ত বার্তা বা ঘোষণার মূল বিষয়বস্তু বুঝতে পারে।
২. বলা (Speaking - কথা বলা):
ভ্রমণ পরিস্থিতি: ভাষা ব্যবহার করা হয় এমন এলাকায় ভ্রমণের সময় বেশিরভাগ পরিস্থিতিতে মানিয়ে নিতে পারে।
পরিচিত বিষয়: পরিচিত বিষয় বা ব্যক্তিগত আগ্রহের বিষয়ে সহজ, সুসংগত পাঠ্য তৈরি করতে পারে।
অভিজ্ঞতা বর্ণনা: অভিজ্ঞতা, ঘটনা, স্বপ্ন, আশা এবং আকাঙ্ক্ষা বর্ণনা করতে পারে।
মতামত ও পরিকল্পনা: সংক্ষিপ্তভাবে মতামতকে ন্যায্যতা দিতে বা পরিকল্পনা ব্যাখ্যা করতে পারে।
স্বতঃস্ফূর্ত কথোপকথন: পূর্বপ্রস্তুতি ছাড়াই পরিচিত বিষয়গুলিতে কথোপকথনে অংশ নিতে পারে।
৩. পড়া (Reading - পড়ে বোঝা):
পরিষ্কার পাঠ্যের মূল বিষয়: প্রমিত ভাষায় স্পষ্ট পাঠ্যের মূল বিষয়গুলি বুঝতে সক্ষম হয় যদি তারা এমন বিষয়গুলি সম্পর্কে হয় যার সাথে তারা পরিচিত, তা কাজ, অধ্যয়ন বা অবসর প্রসঙ্গে হোক না কেন।
ব্যক্তিগত চিঠি: ব্যক্তিগত চিঠিগুলিতে অনুভূতি এবং ঘটনা বর্ণনা করা বুঝতে পারে।
দৈনন্দিন বা কাজ-সম্পর্কিত লেখা: কাজ-সম্পর্কিত বা দৈনন্দিন জীবনে প্রায়শই ব্যবহৃত ভাষার সমন্বয়ে তৈরি লেখা বুঝতে পারে।
৪. লেখা (Writing - লিখে প্রকাশ করা):
সহজ, সুসংগত পাঠ্য: পরিচিত বিষয় বা ব্যক্তিগত আগ্রহের বিষয়ে সহজ, সুসংগত পাঠ্য তৈরি করতে সক্ষম।
ব্যক্তিগত চিঠি: অভিজ্ঞতা এবং ধারণা বর্ণনা করে ব্যক্তিগত চিঠি লিখতে পারে।
সংক্ষিপ্ত রিপোর্ট: পরিচিত বিষয়গুলিতে সংক্ষিপ্ত, সহজ রিপোর্ট লিখতে পারে।
B1 দক্ষতার ব্যবহারিক উদাহরণ:
একটি ইংরেজি-ভাষী দেশে ভ্রমণের সময় বেশিরভাগ পরিস্থিতিতে যোগাযোগ করতে পারা (যেমন: হোটেল বুক করা, দিকনির্দেশ চাওয়া, রেস্টুরেন্টে অর্ডার করা)।
পরিচিত বিষয়গুলিতে (যেমন: আবহাওয়া, শখ, সাম্প্রতিক ঘটনা) স্থানীয় ভাষাভাষীদের সাথে কথোপকথন করা।
একটি চাকরির সাক্ষাৎকারে নিজের অভিজ্ঞতা এবং দক্ষতা সম্পর্কে সহজভাবে বর্ণনা করা।
একটি বই বা সিনেমার সংক্ষিপ্ত রিভিউ লেখা।
বন্ধুদের সাথে ইমেইল বা বার্তা আদান-প্রদান করা, যেখানে ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা বা মতামত প্রকাশ করা হয়।
B1 স্তর একজন ব্যক্তিকে দৈনন্দিন জীবনে এবং ভ্রমণের সময় স্বাধীনভাবে ভাষা ব্যবহার করতে সাহায্য করে। এই স্তরে, শিক্ষার্থী ভাষার উপর আরও বেশি নিয়ন্ত্রণ অর্জন করে এবং আরও জটিল ধারণা প্রকাশ করতে শুরু করে।
এই স্তরের একজন ব্যক্তি বিস্তৃত পরিসরের চাহিদাযুক্ত, দীর্ঘতর পাঠ্য বুঝতে পারে এবং ভাষার অন্তর্নিহিত অর্থ উপলব্ধি করতে পারে। তারা স্বতঃস্ফূর্তভাবে এবং সাবলীলভাবে নিজেদের প্রকাশ করতে পারে।
শোনা: দীর্ঘ বক্তৃতা, এমনকি যখন তারা ভালোভাবে কাঠামোবদ্ধ না হয় এবং সম্পর্কগুলো স্পষ্ট না হয়, তখনো বুঝতে পারে। টিভি অনুষ্ঠান, সিনেমা এবং সংবাদপত্র সহজে বুঝতে পারে।
বলা: স্বতঃস্ফূর্তভাবে এবং সাবলীলভাবে নিজেকে প্রকাশ করতে পারে, শব্দ বা অভিব্যক্তির জন্য সুস্পষ্টভাবে খোঁজা ছাড়াই। সামাজিক, একাডেমিক এবং পেশাগত উদ্দেশ্যে ভাষা ব্যবহার করতে পারে। জটিল বিষয়গুলির উপর স্পষ্ট, বিস্তারিত বর্ণনা দিতে পারে।
পড়া: জটিল এবং দীর্ঘ ফিকশন ও নন-ফিকশন পাঠ্য বুঝতে পারে। লেখার শৈলী এবং অন্তর্নিহিত অর্থ উপলব্ধি করতে পারে।
লেখা: জটিল বিষয়গুলির উপর স্পষ্ট, সুসংগঠিত এবং বিস্তারিত পাঠ্য তৈরি করতে পারে, একটি উপযুক্ত শৈলী ব্যবহার করে। জটিল রিপোর্ট, প্রবন্ধ এবং গবেষণাপত্র লিখতে পারে।
এই স্তরের একজন ব্যক্তি ভাষার বেশিরভাগ সাধারণ পরিস্থিতিতে সাবলীলভাবে যোগাযোগ করতে পারে।
শোনা: কাজ, স্কুল, অবসর ইত্যাদি পরিচিত বিষয়ে স্পষ্ট প্রমিত ইনপুট বুঝতে পারে। অনেক রেডিও বা টিভি অনুষ্ঠান বুঝতে পারে যখন বিষয়গুলো পরিচিত এবং গতি তুলনামূলকভাবে ধীর হয়।
বলা: অধিকাংশ ভ্রমণ পরিস্থিতিতে যোগাযোগ করতে পারে। পরিচিত বিষয় বা ব্যক্তিগত আগ্রহের বিষয়ে সহজভাবে এবং সুসংগতভাবে কথা বলতে পারে। অভিজ্ঞতা, ঘটনা, স্বপ্ন, আশা এবং আকাঙ্ক্ষা বর্ণনা করতে পারে এবং মতামত ব্যাখ্যা করতে পারে।
পড়া: কাজ-সম্পর্কিত বা দৈনন্দিন জীবনে প্রায়শই ব্যবহৃত ভাষার সমন্বয়ে তৈরি লেখা বুঝতে পারে। ব্যক্তিগত চিঠিগুলিতে অনুভূতি এবং ঘটনা বর্ণনা করা বুঝতে পারে।
লেখা: পরিচিত বিষয় বা ব্যক্তিগত আগ্রহের বিষয়ে সাধারণ সংযুক্ত লেখা তৈরি করতে পারে। ব্যক্তিগত চিঠি লিখতে পারে এবং অভিজ্ঞতা বর্ণনা করতে পারে।
B2: Upper Intermediate (স্বাধীন ব্যবহারকারী - উচ্চ মধ্যবর্তী)
এই স্তরের একজন ব্যক্তি একটি বিস্তৃত পরিসরের বিষয়গুলিতে স্পষ্ট এবং বিস্তারিত পাঠ্য বুঝতে পারে এবং স্বাভাবিকতার সাথে যোগাযোগ করতে পারে।
শোনা: বিমূর্ত এবং বাস্তব উভয় বিষয়বস্তুর জটিল বক্তৃতার মূল বিষয় বুঝতে পারে। টেলিভিশন সংবাদ এবং বর্তমান ঘটনা সম্পর্কে বেশিরভাগ অনুষ্ঠান বুঝতে পারে।
বলা: স্থানীয় ভাষাভাষীদের সাথে নিয়মিত কথোপকথন করতে পারে। পরিচিত বিষয়গুলির বিস্তৃত পরিসরে স্পষ্ট এবং বিস্তারিত তথ্য দিতে পারে। একটি বিতর্কের সুবিধা এবং অসুবিধা সম্পর্কে মতামত দিতে পারে।
পড়া: জটিল বিষয় এবং বিমূর্ত ধারণা সহ বিভিন্ন ধরনের পাঠ্য বুঝতে পারে। লেখকদের নির্দিষ্ট উদ্দেশ্য বা দৃষ্টিভঙ্গি বুঝতে পারে।
লেখা: পরিচিত বা আগ্রহের বিষয়গুলির উপর স্পষ্ট এবং বিস্তারিত পাঠ্য তৈরি করতে পারে। বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে তথ্যের একটি পরিসীমা সংশ্লেষণ এবং মূল্যায়ন করে একটি প্রবন্ধ বা রিপোর্ট লিখতে পারে।
C1: Advanced (দক্ষ ব্যবহারকারী - উন্নত)
C2: Proficiency (দক্ষ ব্যবহারকারী - পারদর্শী)
এই স্তরের একজন ব্যক্তি কার্যত স্থানীয় ভাষাভাষীর মতো ভাষার সবকিছু সহজেই বুঝতে পারে।
শোনা: প্রায় যেকোনো ধরনের মৌখিক ভাষা সহজেই বুঝতে পারে, এমনকি দ্রুত স্থানীয় গতির বক্তৃতাতেও।
বলা: স্বতঃস্ফূর্তভাবে, অত্যন্ত সাবলীলভাবে এবং নির্ভুলভাবে নিজেকে প্রকাশ করতে পারে, সূক্ষ্ম অর্থেরও পার্থক্য করতে সক্ষম হয়।
পড়া: সমস্ত ধরনের পাঠ্য, এমনকি বিমূর্ত বা গঠনগতভাবে জটিল পাঠ্য বুঝতে পারে।
লেখা: দুটি ভিন্ন উৎস থেকে তথ্য সংক্ষিপ্ত করে, যুক্তি এবং বিবরণগুলো একটি সুসংগত উপস্থাপনায় পুনর্গঠন করতে পারে। খুব জটিল বিষয়গুলির উপর স্পষ্ট, সাবলীল গদ্য তৈরি করতে পারে।
এই CEFR স্তরগুলো আপনার ইংরেজি দক্ষতার একটি স্পষ্ট ধারণা দেয় এবং আপনি কোন স্তরে আছেন এবং আপনার পরবর্তী লক্ষ্য কী হওয়া উচিত, তা নির্ধারণ করতে সহায়তা করে।
CEFR publication
Additional resources produced by Eaquals and our members
A wide range of background resources and training and standardisation materials are available here. Resources are organised in main areas as follows:
Published with the British Council.
Download File ( PDF )
Documents
The CEFR Companion Volume with New Descriptors: Uses and implications for language testing and assessment (2018: Ed. David Little)
Aligning Language Education with the CEFR: A Handbook (British Council, UKALTA, EALTA, ALTE)
Tests for a national language – TEG project – ALTE Q mark – Info sheet (2019: Anne Gallagher& Anna Ní Ghallachair)
Standardized secondary school-leaving exam (Matura) – Info sheet (2019 : Eva Dousset-Ortner et al.)
Bi-level school-leaving examination – Info sheet (2019: Kristel Kriisa)
Websites
European Association for Language Testing and Assessment (EALTA)
Association of Language Testers in Europe (ALTE)
International Language Testing Association (ILTA)
এর ধরনের পোষ্ট পছন্দ তাহলে এই পোস্টটি ও আপনার জন্য।
